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COLEGIO

FONTÁN

REINVENTANDO LA EDUCACIÓN

S.E.R.


El Sistema de Educación Relacionales un sistema educativo que busca el desarrollo del potencial del estudiante, mediante el respeto a la diferencia y utilizando la autonomía y la excelencia como características del mismo proceso de aprendizaje, y no como un fin de la educación. De esta manera, los estudiantes del colegio tienen planes de estudios personalizados, que se basan, no solo en el contenido académico, sino que tienen en cuenta las características propias de cada estudiante, sus gustos, capacidades, intereses y necesidades para la creación del camino que deben recorrer.

El estudiante trabaja, con la ayuda de sus analistas, en cada una de las materias, hasta llegar a la excelencia; además cuenta con la ayuda de un tutor, que es el que se encarga de apoyarlo en áreas de desarrollo personal, social y emocional. El S.E.R pone gran importancia en la relación del estudiante con el conocimiento, con sus compañeros y docentes; por lo tanto la pauta de interacción entre los mismos es una característica fundamental del colegio, no se dictan clases en salones, el estudiante trabaja en su plan de estudios mientras se encuentra inmerso en una comunidad –el taller- en la que cumple un rol activo, para la construcción de la misma.







“Somos el colegio más eficiente porque acompañamos a los estudiantes hasta que alcancen la excelencia en cada tema. “ –Julio Fontán-

 

Principios


 El ritmo que llevan los estudiantes es variable, y la calidad de su trabajo, constante hasta la excelencia.
 Se centra en que el estudiante desarrolle su potencial y autonomía.
 Está basado en el aprendizaje, respetando las etapas naturales del desarrollo.
 La evaluación es intrínseca y es la que guía el proceso de cada estudiante.
 Los estudiantes gestionan su proceso académico y pedagógico.
 La socialización de los estudiantes está basada en comunidades.

 

 

Educadores hacia la excelencia

Nuestros educadores trabajan en equipo alrededor de cada estudiante para guiarlo en su plan de estudios, en el proceso de desarrollo de su potencial y autonomía. La evaluación es una herramienta de trabajo que le sirve al estudiante para conocer su proceso, los indicadores siguientes dan diferente información acerca del mismo:

 Gestión del Conocimiento

 Gestión de Mis Propósitos

 Gestión Social

 

 

QINO

La tecnología es una herramienta que permite a los estudiantes ampliar su  experiencia de aprendizaje. Todos los estudiantes y educadores tienen acceso a una computadora, en la que pueden buscar información y conectarse con su propio proceso de aprendizaje. S.E.R. utiliza una  plataformade tecnología llamada  Qino. Nombre derivado de “cinético” – el trabajo necesario para acelerar un objeto y ponerlo en marcha-. Los educadores y padres pueden iniciar sesión en cualquier momento para revisar los resultados y el tiempo real del progreso de los estudiantes.

 

La plataforma de Qino está en la “nube”, que permite el acceso a través de cualquier dispositivo con conexión a Internet, como teléfonos inteligentes, computadoras o tabletas. Las evaluaciones de los estudiantes, los planes de aprendizaje y todos los indicadores se mantienen en el sistema. Las líneas de comunicación son transparentes y el trabajo que se le pide realizar a los estudiantes, está claramente delineado para ellos y sus padres. Esta imagen en tiempo real crea un nivel de responsabilidadpara estudiantes, padres y Educadores.


#YOSOYFONTAN

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